Search Results (All Fields:"Español", Author:"San-Mateo-Valdehíta, Alicia")

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San Mateo Valdehíta, Alicia . (2023) Aprendizaje de vocabulario con tres tipos de actividad: selección de definiciones, selección de ejemplos y escritura de oraciones. Investigación con estudiantes japoneses de español L2.  10.98 43 9
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2003) Análisis de un manual de enseñanza de E/LE: Abanico. Curso avanzado de Español Lengua Extranjera.  9.66 1717 4258
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2003) Los corpus lingüísticos y la enseñanza de E/LE: el uso de los pasados en español.  9.65 505 455
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2001) Lecturas graduadas en español: Análisis detallado de las colecciones más relevantes y utilizadas en la enseñanza de E/LE.  9.65 682 601
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2014) La incidencia de las variables personales y socioculturales del alumno en el aprendizaje de vocabulario en español/L2. Resultados de una investigación empírica.  9.64 35 2
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2016) Un corpus de bigramas utilizado como corrector ortográfico y gramatical destinado a hablantes nativos de español.  9.63 36 7
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2014) Reseña de: Sánchez Lobato, J. y Acquaroni Muñoz, R. Vocabulario ELE B2: Léxico fundamental del español de los niveles A1 y B2. Madrid, SGEL, 2013.  9.62 38 8
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2012) Aprendizaje de léxico en español como segunda lengua/lengua extranjera: investigación sobre la efectividad de tres tipos de actividades para aprender vocabulario.  9.61 397 189
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2015) Aprendizaje de vocabulario en L2: la relación entre la variable sexo y la efectividad de actividades de reconocimiento y de producción. Resultados preliminares.  9.61 29 3
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2015) Aprendizaje de vocabulario en L2: la relación Entre la variable sexo y la efectividad de actividades de reconocimiento y de producción. Resultados preliminares.  9.61 622 278
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2013) El conocimiento productivo y receptivo del vocabulario en L2: Análisis de la efectividad de tareas de reconocimiento y de producción.  9.59 1081 714
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2013) El efecto de tres actividades centradas en las formas (Focus on formS, FonFs): la selección de definiciones, la selección de ejemplos y la escritura de oraciones, en el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas.  9.59 20 2
Criado de Diego, Cecilia y San Mateo Valdehíta, Alicia . (2020) Las perífrasis modales con deber en el español actual. Estudio de corpus.  6.91 35  
Andión Herrero, María Antonieta y San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2012) Proyecto de investigación “Incorporación léxica en español lengua meta en contextos formales de aprendizaje”. Consideraciones metodológicas.  6.91 27 2
San-Mateo-Valdehíta, Alicia y Andión Herrero, María Antonieta . (2012) Planteamiento de un proyecto de incorporación léxica en español lengua meta. Cuestiones metodológicas y estudio piloto.  6.91 38 7
San-Mateo-Valdehita, Alicia y Andión Herrero, María Antonieta . (2012) Planteamiento de un proyecto de incorporación léxica en español lengua meta. Cuestiones metodológicas y estudio piloto.  6.91 529 527
San Mateo Valdehíta, Alicia y Díaz Mendoza, Ana Isabel . (2024) Análisis de errores en el uso de las preposiciones en textos escritos por estudiantes germanófonos de español como segunda lengua (L2). Estudio de corpus.  6.90 41 13
San Mateo Valdehita, Alicia, Escobar Álvarez, María Ángeles y Chacón Beltrán, Rubén . (2018) El Trabajo Fin de Máster (TFM) de Humanidades en el EEES: Análisis de las necesidades de los estudiantes.  5.51 43 7